O Projeto SELF realizou com sucesso o seu evento final de disseminação no dia 22 de abril de 2026, na Universidade de Aveiro (ISCA-UA), reunindo estudantes, docentes e stakeholders institucionais para explorar abordagens inovadoras ao empreendedorismo individual e às competências orientadas para o futuro.
Organizado no âmbito da estratégia de internacionalização da Universidade de Aveiro, o evento, intitulado “UA-MOVE: Ferramentas para Estudantes do Futuro”, destacou os principais resultados do projeto SELF e os seus contributos para o ensino superior, em particular no desenvolvimento de competências empreendedoras e no apoio à transição entre a academia e o mercado de trabalho.
Um dos momentos centrais da sessão foi o painel dedicado ao Projeto SELF, que incluiu uma demonstração ao vivo do SELF Digital Warehouse, um dos principais resultados do projeto. Esta plataforma digital foi apresentada como uma ferramenta de apoio à aprendizagem autónoma, ao desenvolvimento de competências e a percursos de upskilling e reskilling (desenvolvimento e requalificação de competências) alinhados com as exigências do mercado.
O debate do painel abordou temas críticos, incluindo a integração do EntreComp nos currículos do ensino superior, o papel do empreendedorismo individual como percurso profissional viável e a crescente importância das ferramentas digitais na promoção de experiências de aprendizagem flexíveis e personalizadas.
O evento reforçou, ainda, a relevância da colaboração entre instituições de ensino superior e parceiros externos na promoção da inovação e na melhoria da empregabilidade dos estudantes.
À medida que o Projeto SELF se aproxima da sua conclusão, a 30 de abril de 2026, este evento de disseminação constitui um marco relevante para assegurar a visibilidade, a transferibilidade e o impacto a longo prazo dos seus resultados.
Mais informações sobre o Projeto SELF estão disponíveis em: https://www.solobiz.eu/
Este comunicado de imprensa é emitido pelo consórcio do Projeto SELF, que inclui a Universidade de Aveiro.
