SELF tvorí sedem partnerov z piatich krajín (Španielsko, Belgicko, Portugalsko, Taliansko a Slovensko). Partneri pochádzajú z rôznych oblastí vzdelávania a socio-ekonomických odvetví. Ich spoločným cieľom je prispieť k zdokonaleniu poznatkov o ne-technických a profesionálnych zručnostiach a kompetenciách relevantných pre vysokoškolských študentov, ktorí majú záujem stať sa sólo-podnikateľmi. Partnermi projektu sú Univerzita v Malage, Univerzita v Aveire, EDUCATT, IHF asbl, IDP IT, Internet Web Solutions a Univerzita Komenského v Bratislave.
Zisti viacPrezri si naše aktuálne novinky!
Nová medzinárodná a celoeurópska výskumná iniciatíva vrhla nové svetlo na dynamiku samostatnej zárobkovej činnosti a sólo-podnikania medzi mladými ľuďmi v Európe. Táto správa, ktorá bola vytvorená ako súčasť projektu SELF (Solo-Entrepreneurship in Post-pandemic Europe), poukazuje na významné medzery v súčasných možnostiach vzdelávania a odbornej prípravy pre začínajúcich sólo-podnikateľov a odhaľuje nový inovatívny rámec určený na riešenie týchto výziev. Projekt SELF, ktorý sa zameriava na vytváranie ciest pre sólo-podnikanie v post-pandemickej ére, má za cieľ riešiť vyvíjajúce sa potreby študentov vysokých škôl a mladých absolventov. Projekt sa zameriava na naplnenie troch hlavných cieľov: Podpora podnikateľskej iniciatívy; Podporu individuálnych ciest vedúcich k sólo-podnikaniu; Vytvorenie jednotného digitálneho trhu pre sólo-podnikateľov. Správa vytvorené v rámci projektu SELF skúmala víťazstvá a výzvy, ktorým čelia mladí začínajúci podnikatelia v celej Európe. Zistilo sa, že napriek rastúcemu záujmu o prácu na voľnej nohe a samostatnú zárobkovú činnosť sú zdroje dostupné na formálne vzdelávanie v tomto priestore stále veľmi obmedzené. V súčasnosti sa väčšina možností podnikateľského vzdelávania obmedzuje na platené online kurzy a nie je súčasťou inštitucionalizovaného vzdelávania, čo necháva mladých ľudí bez dostatočnej podpory počas ich prechodu k podnikaniu v ranom štádiu. Európska únia však podniká dôležité kroky na odstránenie týchto nedostatkov. EÚ sa aktívne snažila o demokratizáciu prístupu k vzdelávaniu v oblasti podnikania, pričom poskytuje množstvo dostupných zdrojov na vybavenie mladých sólo-podnikateľov základnými zručnosťami a podporou. Cieľom tohto úsilia je posilniť postavenie mladých inovátorov a umožniť im uvádzať ich nápady do života na stále konkurenčnejšom trhu. Jedným z najpálčivejších zistení správy vytvorenej v rámci projektu SELF je výrazný pokles samostatnej zárobkovej činnosti v celej Európe. Tento pokles sa pripisuje najmä rýchlym technologickým zmenám a pretrvávajúcim účinkom pandémie COVID-19, ktoré obe narušili tradičné spôsoby samostatnej zárobkovej činnosti. Okrem toho výskum poukazuje na pretrvávajúcu rodovú priepasť v tejto oblasti, pričom do sólo- podnikania sa púšťa menej žien. Riešenie tohto rozdielu je prioritou, pričom sú potrebné cielené politiky na podporu inklúzie a vytváranie rovnakých príležitostí pre všetkých. V reakcii na tieto zistenia vyvinul projektový tím SELF nový, inovatívny tréningový a vzdelávací rámec prispôsobený špeciálne potrebám mladých, začínajúcich sólo-podnikateľov. Tento rámec sa zameriava na kľúčové oblasti rozvoja podnikania, medzi ktoré patria: Podnikateľské kompetencie – zručnosti v oblasti vedenia ľudí, inovácií a podnikateľského plánovania, ktoré pomáhajú začínajúcim podnikateľom premeniť nápady na použiteľné podnikateľské modely. Digitálna gramotnosť – kritické školenie o technológiách a digitálnych nástrojoch nevyhnutných na orientáciu v dnešnom digitálnom podnikateľskom prostredí. Finančný manažment – komplexné vzdelávanie o stratégiách financovania, investičnej pripravenosti a udržateľnom finančnom plánovaní. Socioekonomická inkluzívnosť – tréning, ktorý sa zaoberá rodovými rozdielmi a podporuje spravodlivý prístup k podnikateľským príležitostiam pre všetkých, s osobitným zameraním na ženy – podnikateľky. Tento rámec je navrhnutý tak, aby dopĺňal existujúce iniciatívy EÚ a podporoval mladých ľudí, najmä študentov vysokých škôl a čerstvých absolventov, prostredníctvom ponuky ľahko prístupného, praktického a efektívneho tréningu. Jeho cieľom je preklenúť medzeru v podnikateľskom vzdelávaní integráciou prispôsobených kurzov do akademických osnov európskych univerzít, čím sa podporí inkluzívnejší a dynamickejší podnikateľský ekosystém v celom regióne. Prostredníctvom projektu SELF sa snažíme podnietiť podnikateľského ducha mladých ľudí v celej Európe, pomôcť im vyrovnať sa s výzvami samostatnej zárobkovej činnosti a zabezpečiť, aby sa im darilo v digitálnom a post-pandemickom svete. Viac informácií o projekte SELF, výskumných zisteniach alebo novom tréningovom a vzdelávacom rámci nájdete na: https://www.solobiz.eu/
Čítaj viac
Projekt „SELF – Solo Entrepreneurs Learning Framework“, spolufinancovaný z programu Erasmus+ Európskej komisie, odhalil výsledky svojho komplexného celoeurópskeho hodnotenia, ktoré sa uskutočnilo ako súčasť pracovného balíka 2 (WP2). Toto hodnotenie poskytuje hĺbkový pohľad na súčasnú situáciu samostatnej zárobkovej činnosti a sólo-podnikania so zameraním na dynamiku príležitostí na vzdelávanie a tréning v celej Európe. Cieľom projektu SELF je zlepšiť podnikateľské zručnosti vysokoškolských študentov podporou sólo-podnikania a vytvorením jednotného digitálneho trhu pre sólo- podnikateľov. Projekt, ktorý koordinuje Univerzita v Malage, zahŕňa partnerov ako Univerzita v Aveiro, EDUCATT, IHF asbl, IDP, IWS a Univerzita Komenského v Bratislave. Hodnotenie poukazuje na niekoľko zásadných zistení: Obmedzené možnosti inštitucionalizovaného vzdelávania pre sólo-podnikateľov Napriek rastúcemu záujmu o podnikanie na voľnej nohe a sólo-podnikanie sú možnosti inštitucionalizovaného vzdelávania a odbornej prípravy stále obmedzené. Väčšina dostupných zdrojov sú platené online kurzy, ktorým často chýbajú potrebné podporné mechanizmy, ktoré by pomohli mladým začínajúcim sólo-podnikateľom pri prechode do počiatočných štádií inkubácie. Úloha EÚ pri demokratizácii prístupu k podnikateľskému vzdelávaniu Uprostred týchto výziev robí Európska únia významné pokroky v demokratizácii prístupu k podnikateľskému vzdelávaniu. Vyvíjajú sa rôzne dostupné zdroje s cieľom poskytnúť začínajúcim sólo-podnikateľom základné vedomosti a zručnosti, ktoré poskytujú podporu potrebnú na premenu ich nápadov na činy. Pokles samostatnej zárobkovej činnosti v dôsledku radikálnych zmien súvisiacich s technológiami a pandémiou Hodnotenie odhaľuje výrazný pokles trajektórie samostatnej zárobkovej činnosti v Európe. Tento pokles sa pripisuje rýchlemu vývoju technológií a rušivým účinkom pandémie COVID-19, ktoré predstavujú pre sólo-podnikateľov v rôznych odvetviach značné výzvy. Rodová nerovnosť v sólo-podnikaní Pretrvávajúca rodová disparita v sólo-podnikaní je evidentná so znepokojivou prevahou „chýbajúcich“ žien -sólo-podnikateliek. Správa zdôrazňuje potrebu cielených politík na podporu začlenenia a rovnakých príležitostí s cieľom zmenšiť rodové rozdiely a uvoľniť plný potenciál ašpirujúcich podnikateliek. Mnohostranný prístup EÚ k podpore sólo-podnikateľov EÚ aktívne presadzuje iniciatívy na holistickú podporu samostatne zárobkovo činných osôb a sólo-podnikateľov, najmä so zameraním na mladých ľudí, študentov vysokých škôl a čerstvých absolventov. Tieto iniciatívy siahajú od poskytovania životne dôležitej finančnej pomoci až po implementáciu opatrení, ktoré riešia sociálno-ekonomické rozdiely a zlepšujú základné zručnosti a kompetencie. Existuje kolektívne očakávanie, že inštitúcie EÚ budú obhajovať integráciu kurzov prispôsobených potrebám mladých začínajúcich sólo-podnikateľov v rámci akademických osnov európskych univerzít. Od projektu SELF sa skutočne očakáva, že položí základy pre inkluzívnejší a dynamickejší podnikateľský ekosystém. Sledujte budúce výsledky a ďalšie informácie na webovej stránke projektu https://solobiz.eu/index_sk.php?lang=SK
Čítaj viac
Partneri projektu Erasmus+ „SELF - Solo Entrepreneurs Learning Framework“ s potešením oznamujú spustenie pracovného balíka 2 (WP2) s názvom „Mapovanie a extrapolácia trendov a charakteristík sólo-podnikania“. Spustením WP2 projekt SELF, spolufinancovaný Európskou komisiou, robí významný krok smerom k vytvoreniu komplexného vzdelávacieho rámca, ktorý podporuje podnikateľské zručnosti študentov vysokých škôl a podporuje sólo-podnikanie. WP2 sa zameriava na hodnotenie a vyhodnocovanie konsolidovaných osvedčených postupov a prípadových štúdií na národnej aj nadnárodnej úrovni. Tieto zistenia budú smerovať k podpore inovatívnych a účinných vzdelávacích programov pre sólo-podnikanie v rámci vysokých škôl a medzi ich študentmi. Získané poznatky umožnia projektovým partnerom efektívne vytvárať stratégie a formovať rámec výsledkov vzdelávania, a budú tak predstavovať vstupy pre vývoj tréningových osnov vytváraných v rámci projektu. Metodika pre WP2 bola starostlivo pripravená a konsolidovaná, čím sa zabezpečila efektívnosť a účinnosť pri vykonávaní analýzy. Tento operatívny dokument, ktorý zostáva interným a bol teda vytvorený len v angličtine, slúži ako formálny výstup WP2. Poskytuje harmonizované chápanie konečných cieľov hodnotenia a zabezpečuje relevantnosť výsledkov, údajov a náhľadov, ktoré poskytujú jednotliví partneri. Prijatím spoločnej metodiky projekt SELF zaručuje koordinovaný prístup medzi partnermi. Táto metodika uľahčuje spoločné pochopenie rozsahu analýzy, zabezpečuje porovnateľnosť zistení a zdôrazňuje kľúčové očakávané výsledky. Valorizuje tiež spoločné trendy a zaujímavé črty, ktoré sú kľúčové pre súhrnné hodnotenie získaných podkladov a poznatkov. Zistenia z WP2 budú nápomocné pri vytváraní a budovaní pedagogickej referenčnej základne pre projekt. To umožní nastaviť zodpovedajúcu štruktúru ponuky vzdelávania a odbornej prípravy. Poznatky zhromaždené a zozbierané partnermi budú formovať obsah a štruktúru tréningových osnov, pričom identifikujú špecifické oblasti odbornej prípravy a kompetencie, ktoré by sa mali riešiť a zlepšovať prostredníctvom vzdelávacích ponúk vytvorených v rámci projektu. Partneri projektu SELF sa už tešia na cenné poznatky, ktoré vyplynú z tejto fázy, a na pokračujúci pokrok projektu. Viac informácií o projekte SELF nájdete na https://solobiz.eu/index_sk.php?lang=SK
Čítaj viacTvorba vzdelávacieho programu, nástrojov, tréningových materiálov a zdrojov pre sólo-podnikanie a samo-zamestnanie
Inovatívne tréningové riešenia na využitie príležitostí na sólo-podnikanie a súvisiacu socio-ekonomickú podporu.
Vybrané poznatky o faktoroch úspechu iniciatív na rozvoj podnikateľských kompetencií vysokoškolských študentov
